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Oficina escolar - Todos ligados!

Oficina do ciclo 1
(4-8 anos, 1-2-3P)

Num ecossistema, todos os seres vivos estão ligados entre si e ao seu ambiente. A riqueza e a complexidade destas ligações garantem o equilíbrio do ecossistema e a sua capacidade de adaptação à mudança (resiliência). Através de quatro actividades interdependentes, os conceitos, por vezes abstractos, de ligações ecológicas, equilíbrio e resiliência são abordados de uma forma intuitiva e divertida.

Informações práticas

Localização: no interior do museu.
Ponto de encontro: receção do MUZOO
Duração: 1h30
Número de crianças: máx. 25
Preço: 130 (escolas públicas de Neuchâtel e da Suíça), 165 (escolas públicas).
Compra e reserva aqui.

Ligações com o PER

  • MSN 15-18 – Explorar os fenómenos naturais [liens écologiques]
  • FG 16-17 – Reconhecer o impacto do comportamento humano no ambiente [equilíbrio e resiliência].
  • FG 18 – Situa-te como indivíduo e como membro de diferentes grupos [liens humain – non humain]
  • SHS 11 – Situa-te num contexto espacial e social [le musée]

Reserva e compra aqui.

Oficina escolar - Em busca da natureza

Oficina do ciclo 2
(8-12 anos, 4-5P)

Junta-te a nós numa caça ao tesouro para descobrir a vida selvagem local, principalmente mamíferos e aves. Através de perguntas e observações, os animais do MUZOO vão ajudar-te a reconhecer as espécies regionais que nos rodeiam, bem como aquela que te será proposta como totem! As aventuras quotidianas destes animais deixarão de ter segredos para ti.

Informações práticas

Localização: no jardim zoológico, ao ar livre.
Ponto de encontro: Receção do MUZOO
Duração: 1h30
Número de crianças: máx. 25
Preço: 130,00 (escolas públicas de Neuchâtel e da Suíça), 190,00 (escolas públicas), classes parceiras do PNRD 120,00

Ligações com o PER

  • MSN 26 – Explora os fenómenos naturais e as tecnologias utilizando abordagens caraterísticas das ciências experimentais (1), observando e descrevendo um fenómeno natural ou o funcionamento de um objeto técnico.
  • SHS 11 – Situa-te num contexto espacial e social [le zoo]

Tem em atenção que as compras e reservas para esta oficina só podem ser feitas por escrito para animations@muzoo.ch.

Oficina escolar - Mergulha na biodiversidade do solo!

Oficina do ciclo 2
(8-12 anos, 4-5P)

Quem são os habitantes do solo, quais são os seus papéis ecológicos, qual a sua importância para muitas actividades humanas e quais os principais problemas que os afectam? Munido de uma lupa binocular e de auscultadores, dá um mergulho maravilhoso no microcosmos do solo. Um fresco dinâmico acompanhar-te-á ao longo do percurso e será progressivamente enriquecido pelas tuas observações e reflexões. Imaginamos muitas vezes que o solo é mineral, mas vamos descobrir que é também muito vivo!

Informações práticas

Localização: no interior do museu.
Ponto de encontro: Receção do MUZOO
Duração: 1h30
Número de crianças: máx. 25
Preço: 130 (escolas públicas de Neuchâtel e da Suíça), 190 (escolas públicas).
Compra e reserva aqui.

Ligações com o PER

MSN 18 – Explora a unidade e a diversidade dos organismos vivos

  • (1) identificando propriedades e/ou caraterísticas comuns aos organismos vivos
  • (2) distinguindo o que é vivo do que não é vivo
  • (4) identificando as necessidades básicas dos organismos vivos: alimentar-se, proteger-se e reproduzir-se.
  • (5) apresentando as suas observações
  • (6) explorando vários ambientes urbanos e naturais e visitando exposições (museus, jardins zoológicos, jardins botânicos, etc.)

MSN 28 – Determina as caraterísticas do mundo vivo e dos vários ambientes e tira conclusões sobre a sustentabilidade da vida…

  • (3) identificando as interações entre os seres vivos e o seu ambiente.
  • (6) observando a fragilidade dos ecossistemas, incluindo os ecossistemas urbanos.

FG 26-27 – Analisa as formas de interdependência entre o ambiente e a atividade humana na…

  • (1) Destaca algumas das relações entre o homem e as caraterísticas de certos ambientes.
  • (2) assinalar alguns dos impactos do desenvolvimento e da tecnologia no ambiente.
  • (6) identificar comportamentos que incentivem a conservação e a melhoria do ambiente e da biodiversidade.

Reserva e compra aqui.

Oficina escolar - Bande contrebande

Oficina do ciclo 3
(12-15 anos, 9-11P)

O tráfico de espécies ameaçadas de extinção é um dos principais factores de perda de biodiversidade. O objetivo deste workshop é descobrir as ligações entre o contrabando, a utilização de espécies e a erosão da biodiversidade a uma escala local e global. Os participantes irão realizar uma investigação realista e divertida, começando com a receção de um estudo de caso e terminando com a apresentação dos resultados da investigação. No final, um debate aberto abordará as soluções existentes para lidar com o contrabando de espécies ameaçadas de extinção.

Este seminário foi desenvolvido em colaboração com a CITES (Convenção sobre o Comércio Internacional das Espécies da Fauna e da Flora Selvagens Ameaçadas de Extinção).

Informações práticas

Localização: no interior do museu.
Ponto de encontro: Receção do MUZOO
Duração: 1h30
Número de crianças: máx. 25
Preço: 130 (escolas públicas de Neuchâtel e da Suíça), 190 (escolas públicas).
Compra e reserva aqui.

Ligações com o PER

MSN 35 – Modelação de fenómenos naturais, técnicos e sociais ou de situações matemáticas por…

  • (A) Utiliza representações gráficas.
  • (C) classificar, organizar e interpretar dados.
  • (F) identificar um problema e/ou formular hipóteses.

FG 36 – Participa ativamente na preservação de um ambiente viável…

  • (1) …pondo em evidência algumas das relações entre o homem e as caraterísticas de certos ambientes
  • (5) que enuncia um certo número de princípios éticos relativos ao seu conforto e à necessidade de um desenvolvimento que proteja o futuro

FG 37 – Analisa algumas das consequências, aqui e noutros locais, de um sistema económico globalizado em

  • (4) Estuda o impacto das diferentes práticas económicas e sociais na gestão e preservação dos recursos naturais.

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